Le Blog des Simulations Cesim

Comment développer votre programme MBA avec un business game?

Publié par Veijo Kyösti on jeudi, juin 20, 2019 | Temps de lecture: 2 min.

L'enseignement en MBA se renouvelle à l'échelle mondiale. Le GMAC (Graduate Management Admission Council) indique que la demande reste stable pour les MBA dans son étude d'octobre 2018. Il existe cependant des différences importantes entre les formations. Les programmes traditionnels en deux ans affichent une baisse de la demande importante, tandis que les programmes qui ont adopté une organisation par spécialisation thématique et une certaine flexibilité par l'intégration de modules en ligne ont enregistré une croissance à deux chiffres.

Lire l'article

Tags: business game, Serious Games, soft skills, Compétences, motivation des participants, MBA, Employabilité

 

Faire des erreurs pour mieux apprendre !

Publié par Graeme Kirkup on jeudi, mai 16, 2019 | Temps de lecture: 2 min.

Quelle idée ! Je déteste l'échec et je pense que la vie devrait être simple et pleine de réussites.

Nous sommes si concentrés sur le fait de ne pas subir d'échecs que nous n'essayons même pas d'atteindre le succès. Mais pour réussir, il faut être préparé à prendre des risques et connaître l'échec.

Lire l'article

Tags: france, pédagogie, jeux d'entreprise, stratégies, methode d'enseignement, simulations de gestion, Serious Games, Compétences

 

Comment agrémenter un Serious Game pour améliorer l'apprentissage des participants?

Publié par Max Appercé on mercredi, mars 06, 2019 | Temps de lecture: 4 min.

Afin de motiver les participants, vous souhaitez implémenter un business game à votre formation et vous vous demandez si cette simulation de gestion est compatible avec le contenu pédagogique existant? 
Cette question est importante, un Serious Game est en effet concu dans le but d'allier la théorie à la pratique, et sans théorie la simulation pourrait devenir un simple jeu sans véritable intérêt pédagogique.

Lire l'article

Tags: rôle de l'enseignant, évaluation des participants, Objectifs pédagogiques, motivation des participants, motivation étudiants

 

L'immersion des participants: la clé de la réussite des Serious Games

Publié par Max Appercé on jeudi, novembre 15, 2018 | Temps de lecture: 4 min.

La formation en gestion d'entreprise s'adresse principalement à des adultes ayant déjà des connaissances ou une certaine expérience du domaine dans lequel ils souhaitent se former. Ils sont généralement impatients d'appliquer et de tester leurs connaissances dans un environnement réaliste. Les serious games permettent aux participants d’appliquer plusieurs concepts de la gestion d’entreprise en même temps, afin de comprendre l'ensemble du processus de prise de décisions. Il semble alors évident que les serious games sont un outil idéal pour former à la gestion !

Lire l'article

Tags: simulation de gestion, business game, pédagogie, Témoignage, simulations de gestion, Serious Games, motivation des participants, motivation, motivation étudiants

 

Des étudiants découvrent le monde de l'entreprise avec un Serious Game Cesim

Publié par Max Appercé on lundi, octobre 01, 2018 | Temps de lecture: 3 min.

Pour la deuxième année consécutive, les étudiants de BGE-PSZK (Département finance et comptabilité de l'université de Budapest) et de l'université HoGent en Belgique, ont participé à une session sur un serious game à Budapest. Les 35 participants formaient un groupe très diversifié comprenant différentes nationalités (Belgique, Azerbaïdjan, Hongrie, Géorgie, Chine, Pays-Bas, Mongolie, Allemagne, Liban, Éthiopie, et bien d'autres) et qui parlait au total une douzaine de langues différentes.

La session s'est déroulée du 14 au 19 avril 2018. Elle était organisée du côté belge par Joeri Bruselle et Sven D'Hondt, ainsi qu'Andrea Madarasiné, le Dr Szirmai et le Dr Judit Sági du côté hongrois. Cesim était représenté par notre partenaire Monika Csapo. Cette formation était organisée autour de notre serious game en stratégie et commerce international, Cesim Global Challenge.

 

Lire l'article

Tags: simulation de gestion, business game, competition, Serious Games, Compétences, Pratique, motivation des participants, Challenge

 

Atteignez vos objectifs pédagogiques avec un Serious Game (les 3 facteurs clés)

Publié par Max Appercé on vendredi, juillet 13, 2018 | Temps de lecture: 3 min.

Selon une étude réalisée par des chercheurs de l'Université d'Utrecht (Pays-Bas), l'utilisation de serious games permettrait d'atteindre plus facilement les objectifs pédagogiques dans l'enseignement supérieur. Les chercheurs de l'université néerlandaise soulignent également que les serious games sont aujourd'hui devenus une partie essentielle des programmes académiques dans les différents domaines de la gestion.

Après avoir passé en revue une série d'études sur les serious games, ils ont également identifié 3 facteurs essentiels à prendre en compte pour une expérience réussie: la spécificité du serious game, son intégration au cours et le rôle du formateur.

Lire l'article

Tags: Intégrer une simulation, conseils, Serious Games, Objectifs pédagogiques

 

Développer les 6 "soft skills" les plus recherchés à l'aide d'un Serious Game

Publié par Max Appercé on mardi, juin 05, 2018 | Temps de lecture: 4 min.

Les serious games représentent un excellent moyen pour appliquer des concepts théoriques de la gestion et du management dans un environnement réaliste. De plus, ils participent également à l'amélioration des compétences techniques des participants.

Mais qu'en est-il de l'autre ensemble de compétences tout aussi importantes et recherchées appelées les "soft skills" ? Peuvent-ils également être pratiqués avec l'utilisation d'un serious game?

Lire l'article

Tags: business game, Serious Games, soft skills, Compétences, Pratique

 

S'abonner au Blog par email

Portefeuille des simulations Cesim

Comparez nos business games et trouvez la solution adaptée à vos besoins.

icon-compare

Cliquez ici

Derniers posts:

Demo CTA general

Contacter un conseiller

Un conseiller dédié répondra à toutes vos questions.

Nous contacter