Comment apprendre à gérer un hôtel sans quitter la salle de classe ?
Avec Cesim Hospitality, les étudiants plongent dans une expérience immersive où chaque décision compte.
Récemment, des étudiants en management de Montpellier Management (Université de Montpellier) ont relevé ce défi lors d’un business game intensif de deux jours. Répartis en équipes, ils ont pris les commandes d’un hôtel et de son restaurant, avec un objectif clair : offrir une expérience client optimale tout en assurant la rentabilité de leur établissement.
Lire l'article
Tags:
business game,
Intégrer une simulation,
hospitality, hotel, restaurant,
soft skills,
Employabilité,
Apprentissage Expérientiel,
jeu d'entreprise
La rentrée académique est un moment stratégique pour les établissements d’enseignement supérieur. Elle rassemble des profils variés : nouveaux étudiants, admissions parallèles, étudiants en cours de cursus, alternants ou étudiants internationaux.
Les enjeux sont multiples : créer de la cohésion, harmoniser les niveaux, développer les hard skills et les soft skills, mais aussi plonger immédiatement les étudiants dans une mise en situation professionnelle.
Pour répondre à ces objectifs, de plus en plus d’institutions intègrent des Business Games à leurs séminaires d’intégration, en plaçant l’apprentissage expérientiel au cœur de leur dispositif.
Lire l'article
Tags:
business game,
Intégrer une simulation,
soft skills,
Apprentissage Expérientiel,
Formation et Enseignement
L'expérience pratique est essentielle à la préparation des futurs professionnels. L'approche pédagogique adoptée par l'Hybria Institute of Business & Technologies prévoit l'utilisation d'une simulation réaliste pour s'assurer que les étudiants acquièrent des connaissances solides en gestion d'entreprise et qu'ils puissent les mettre en pratique.
C'est dans cet esprit que les étudiants en ingénierie d'affaires à Hybria ont eu l'opportunité de participer à notre business game Cesim Marketing.
Zoom sur le business game:
Cesim Marketing est une simulation stratégique axée sur le marketing des produits grand public, notamment dans le secteur des smartphones. Les participants dirigent une entreprise et lancent des produits pour différents segments de consommateurs. Encouragés à innover, ils disposent d'un outil de pilotage pour étudier et tester leurs stratégies. Le jeu aborde les fondamentaux du marketing tout en mettant l'accent sur le développement durable et l'ESG.
Les étudiants d'Hybria témoignent sur cette simulation, utilisée dans le cadre d'une session intensive sur 2 jours. Découvrez leur témoignage en vidéo :
Lire l'article
Tags:
business game,
Témoignage,
motivation étudiants,
marketing
Dans le cadre du Mois de l'international des IAE, la 2ème édition du business game inter-IAE se déroulait cette année dans un format 100% en ligne en partenariat avec Cesim.
Organisé sur une seule soirée, l'évènement a rassemblé plus de 600 étudiants répartis en équipe de 3 à 5 participants, et issus de 28 IAE différents !
Thème de la soirée: Lancer une gamme de smartphones pour différents segments de consommateurs en Europe et en Asie.
Pour gagner la compétition, les équipes d'étudiants devaient maximiser la rentabilité de leur entreprise et obtenir le meilleur cours de l'action.
Une soirée pour le moins... intensive !
Lire l'article
Tags:
simulation gestion,
business game,
jeux d'entreprise,
Tounament,
Tournoi,
Compétition
Dans le cadre d’une animation à distance, les étudiants peuvent se connecter à leur compte Cesim en ligne comme d’habitude.
De votre côté, vous pouvez échanger à distance avec eux en utilisant des outils de visioconférence comme Zoom, Microsoft Teams, Google Meet…
Les forums intégrés à la plateforme Cesim vous permettent également d’écrire à vos étudiants tout en conservant un historique de vos échanges et de les inviter ensuite pour des suivis en visioconférence.
Voici quelques suggestions sur l’organisation à mettre en place pour une animation à distance :
Lire l'article
Tags:
business game,
methode d'enseignement,
conseils,
Enseignement à distance,
format d'enseignement
L'enseignement en MBA se renouvelle à l'échelle mondiale. Le GMAC (Graduate Management Admission Council) indique que la demande reste stable pour les MBA dans son étude d'octobre 2018. Il existe cependant des différences importantes entre les formations. Les programmes traditionnels en deux ans affichent une baisse de la demande importante, tandis que les programmes qui ont adopté une organisation par spécialisation thématique et une certaine flexibilité par l'intégration de modules en ligne ont enregistré une croissance à deux chiffres.
Lire l'article
Tags:
business game,
Serious Games,
soft skills,
Compétences,
motivation des participants,
MBA,
Employabilité
La formation en gestion d'entreprise s'adresse principalement à des adultes ayant déjà des connaissances ou une certaine expérience du domaine dans lequel ils souhaitent se former. Ils sont généralement impatients d'appliquer et de tester leurs connaissances dans un environnement réaliste. Les serious games permettent aux participants d’appliquer plusieurs concepts de la gestion d’entreprise en même temps, afin de comprendre l'ensemble du processus de prise de décisions. Il semble alors évident que les serious games sont un outil idéal pour former à la gestion !
Lire l'article
Tags:
simulation de gestion,
business game,
pédagogie,
Témoignage,
simulations de gestion,
Serious Games,
motivation des participants,
motivation,
motivation étudiants
