Le Blog des Simulations Cesim

Les étudiants d'hybria témoignent

Publié par Max Appercé on vendredi, octobre 20, 2023 | Temps de lecture: 2 min.


L'expérience pratique est essentielle à la préparation des futurs professionnels. L'approche pédagogique adoptée par l'Hybria Institute of Business & Technologies prévoit l'utilisation d'une simulation réaliste pour s'assurer que les étudiants acquièrent des connaissances solides en gestion d'entreprise et qu'ils puissent les mettre en pratique.

C'est dans cet esprit que les étudiants en ingénierie d'affaires à Hybria ont eu l'opportunité de participer à notre business game Cesim Marketing.

Zoom sur le business game:
Cesim Marketing est une simulation stratégique axée sur le marketing des produits grand public, notamment dans le secteur des smartphones. Les participants dirigent une entreprise et lancent des produits pour différents segments de consommateurs. Encouragés à innover, ils disposent d'un outil de pilotage pour étudier et tester leurs stratégies. Le jeu aborde les fondamentaux du marketing tout en mettant l'accent sur le développement durable et l'ESG.

Les étudiants d'Hybria témoignent sur cette simulation, utilisée dans le cadre d'une session intensive sur 2 jours. Découvrez leur témoignage en vidéo :

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Tags: business game, Témoignage, motivation étudiants, marketing

 

Retour en vidéo sur la Nuit de l'International IAE FRANCE

Publié par Max Appercé on vendredi, novembre 25, 2022 | Temps de lecture: 2 min.


Dans le cadre du Mois de l'International qui comprend plusieurs évènements autour du thème de l'internationalisation des IAE, l'association IAE FRANCE organise chaque année la Nuit de l'International en partenariat avec Cesim.

Ce business game inter-IAE est organisé sur une soirée en format intensif et rassemble des étudiants et des coachs de différents IAE en France, ainsi que de formations délocalisées à l'étranger.

Les étudiants répartis en équipes mixtes de niveau Licence 3 au Master 2, doivent alors gérer leur entreprise virtuelle en concurrence contre d'autres équipes d'étudiants pour remporter ce business game.

Laurence MACALUSO (directrice générale IAE FRANCE), Marie MONSTERLEET (responsable communication et évènementiel IAE FRANCE) et Pascal BRASSIER (maître de conférences à l'IAE Clermont-Auvergne et coach), présentent la Nuit de l'International et témoignent sur l'utilisation de notre solution Cesim Marketing lors de cet évènement.

Découvrir le témoignage complet en vidéo :

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Tags: Témoignage, Tournoi, Compétition, IAE

 

Comment s'assurer de l'efficacité pédagogique du business game ?

Publié par Max Appercé on lundi, octobre 12, 2020 | Temps de lecture: 6 min.

La gestion d'entreprise est une notion large et transversale. Elle recoupe plusieurs concepts qui varient en importance en fonction de l’environnement opérationnel de l’entreprise. Le Serious Game est un excellent outil d'apprentissage qui permet de mettre en pratique ces différents concepts dans un environnement concurrentiel sans risques.

Cependant, si vous êtes un nouvel utilisateur des business games, vous vous demandez sûrement comment évaluer les participants et s’assurer qu'ils comprennent réellement les concepts intégrés à la simulation ?

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Tags: Témoignage, soft skills, Objectifs pédagogiques

 

L'immersion des participants: la clé de la réussite des Serious Games

Publié par Max Appercé on jeudi, novembre 15, 2018 | Temps de lecture: 4 min.

La formation en gestion d'entreprise s'adresse principalement à des adultes ayant déjà des connaissances ou une certaine expérience du domaine dans lequel ils souhaitent se former. Ils sont généralement impatients d'appliquer et de tester leurs connaissances dans un environnement réaliste. Les serious games permettent aux participants d’appliquer plusieurs concepts de la gestion d’entreprise en même temps, afin de comprendre l'ensemble du processus de prise de décisions. Il semble alors évident que les serious games sont un outil idéal pour former à la gestion !

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Tags: simulation de gestion, business game, pédagogie, Témoignage, simulations de gestion, Serious Games, motivation des participants, motivation, motivation étudiants

 

Témoignage: Pourquoi intégrer un « Business Game » dans une école d'ingénieur ?

Publié par Max Appercé on jeudi, octobre 13, 2016 | Temps de lecture: 2 min.


Claude Guédat, Directeur Filière en apprentissage du Département Télécommunications, Services & Usages de l'Institut National des Sciences Appliquées de Lyon nous fait part de son témoignage sur l'utilisation des simulations de gestion dans une école d'ingénieurs.

POURQUOI INTEGRER UN "BUSINESS GAME" DANS UNE ECOLE D’INGENIEURS ?

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Tags: france, cesim, simulation gestion, Integration, enseignement, business game, pédagogie, SimBrand, Ecole d'ingénieur, Témoignage

 

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