Blog de simulaciones de negocios

Uso de simulaciones Cesim en la educación superior

Publicado por Equipo Cesim | Tiempo de lectura: 4 min.

Cesim Global Challenge, nuestro simulador de estrategia y negocios internacionales, ha sido utilizado desde 2015 durante el curso capstone del programa BScBA de negocios internacionales en Aalto University Campus Mikkeli. Al utilizar nuestra simulación, los estudiantes pueden aplicar los diferentes conceptos empresariales que han aprendido durante sus estudios, así como practicar habilidades de negocio esenciales. Descubra en este video la experiencia de educadores y estudiantes del programa sobre el uso de una simulación de negocio Cesim en este curso.

Etiquetas: Compromiso Académico, compromiso estudiantil, juegos gerenciales, Educación superior, Por qué usar simulaciones de negocios, Cómo usar simulaciones de negocios, tecnología educativa

Cómo proteger a los futuros estudiantes de los spoilers

Publicado por Waqas Mir | Tiempo de lectura: 3 min.

Los spoilers (destripes) son de lo peor. Esto ya lo sabemos. Ya sea el amigo que accidentalmente revela el final de un gran libro, la reseña de la película que cubre con diligencia cada giro de la trama, o el estudiante que comparte información de cursos con cohortes ulteriores, los spoilers pueden molestar y enfurecer. Lo que nos quitan nunca puede devolverse: nuestra respuesta honesta, sin filtros y sin preparación a una obra creativa. El robo de nuestro viaje único y personal a través de lo que a menudo también puede ser una experiencia compartida. "Ahí está, oficial. Ese es el hombre que me dijo que el mayordomo lo hizo".

Etiquetas: Serious Games, simuladores de negócios, motivación estudiantil, compromiso estudiantil, juegos gerenciales, Educación superior, Por qué usar simulaciones de negocios, Aprendizaje experiencial, Cómo usar simulaciones de negocios

5 razones por las que las simulaciones de negocios son excelentes herramientas de aprendizaje

Publicado por Equipo Cesim | Tiempo de lectura: 4 min.

Si cree que los juegos son solo el dominio de los jóvenes y los nerds, piénselo otra vez. Un estudio muestra que seis de cada diez estadounidenses de 18 a 29 años, así como el 53% de los que tienen entre 30 y 49 años, dice que juegan videojuegos a menudo o en ocasiones, y el resto del mundo muestra signos de interés equiparablse. Los juegos no son solo son entretenidos sino que, si se enfocan correctamente, son también una de las plataformas de aprendizaje más atractivas que un estudiante puede encontrar.

Etiquetas: Empleabilidad, juegos gerenciales, Por qué usar simulaciones de negocios, Educador 2.0, Aprendizaje experiencial

Deja que el juego fluya a través de ti — o por qué las simulaciones de negocios son una excelente herramienta educativa

Publicado por Equipo Cesim | Tiempo de lectura: 4 min.

El tiempo vuela cuando te estás divirtiendo
La educación empresarial y la capacitación corporativa están dirigidas principalmente a estudiantes adultos que ya tienen conocimiento y experiencia en el campo que desean mejorar. Usualmente están muy ansiosos por aplicar y evaluar su aprendizaje en un escenario de la vida real. Si también considera que las simulaciones de negocios permiten a sus participantes aplicar varios conceptos de negocios al mismo tiempo, para que tengan una comprensión holística del proceso de toma de decisiones empresariales, resulta obvio por qué las simulaciones de negocios son una herramienta ideal para la educación de negocios para adultos.

Etiquetas: Simulaciones de negocios, Empleabilidad, Capacitación corporativa, simuladores de negócios, motivación estudiantil, juegos gerenciales, Educación superior

Añadiendo una 'dimensión humana' a las simulaciones de negocios

Publicado por Elyssebeth Leigh & Joan Lofgren | Tiempo de lectura: 3 min.

En el Campus de Mikkeli de la Universidad de Aalto en Finlandia, los estudiantes en la fase final de su BScBA (Licenciatura en Ciencias en Administración de Negocios) participaron en CESIM Global Challenge durante la primavera en el curso Capstone (todos se irán de intercambio el próximo otoño). Este curso combina decisiones financieras y estratégicas con un examen detallado de los aspectos de las 'dimensiones humanas' de los lugares de trabajo futuros de los estudiantes; una combinación que ha sido central en cada iteración del curso desde su primer uso en 2015. En todo momento, los participantes trabajaron en paralelo en dos preguntas: "¿Cuáles son nuestras opciones para lograr el mejor rendimiento posible para los accionistas?" y "¿Cómo establecer y mantener dinámicas de grupo efectivas dentro de nuestro equipo?"

Etiquetas: Simulaciones de negocios, Compromiso Académico, simuladores de negocios, Student engagement, motivación estudiantil, compromiso estudiantil, juegos gerenciales

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