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title: Blog de simulaciones de negocios | Cesim | Por qué usar simulaciones de negocios
description: Por qué usar simulaciones de negocios | Lea lo más reciente en simulaciones de negocios y aprendizaje experiencial para educación superior y capacitación corporativa.
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## **Blog de simulaciones de negocios**

#### [**Referencial de competencias de la UNESCO sobre IA en la educación: ¿por qué las simulaciones de negocios se vuelven aún más relevantes?**](https://www.cesim.com/es/blog-de-simulaciones-de-negocios/referencial-de-competencias-de-la-unesco-sobre-ia-en-la-educación-por-qué-las-simulaciones-de-negocios-se-vuelven-aún-más-relevantes)

 Publicado por [Equipo Cesim](https://www.cesim.com/es/blog-de-simulaciones-de-negocios/author/equipo-cesim) on 30/6/26, 12:59  | Tiempo de lectura: 4 min.

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[![](https://www.cesim.com/hubfs/Cesim%20AI%20landing%20page%20header.jpg)](https://www.cesim.com/es/blog-de-simulaciones-de-negocios/referencial-de-competencias-de-la-unesco-sobre-ia-en-la-educación-por-qué-las-simulaciones-de-negocios-se-vuelven-aún-más-relevantes)

La inteligencia artificial está transformando rápidamente las prácticas educativas. Permite analizar información, generar contenido, estructurar ideas y formular recomendaciones.

Tanto para los educadores como para los estudiantes, estas herramientas abren nuevas posibilidades. Pero también plantean una pregunta esencial: ¿cómo podemos formar estudiantes capaces de usar la IA sin delegar su propio juicio?

[Leer más](https://www.cesim.com/es/blog-de-simulaciones-de-negocios/referencial-de-competencias-de-la-unesco-sobre-ia-en-la-educación-por-qué-las-simulaciones-de-negocios-se-vuelven-aún-más-relevantes)

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 Etiquetas: [Por qué usar simulaciones de negocios](https://www.cesim.com/es/blog-de-simulaciones-de-negocios/topic/por-qué-usar-simulaciones-de-negocios), [Educador 2.0](https://www.cesim.com/es/blog-de-simulaciones-de-negocios/topic/educador-2-0), [Cómo usar simulaciones de negocios](https://www.cesim.com/es/blog-de-simulaciones-de-negocios/topic/cómo-usar-simulaciones-de-negocios), [inteligencia artificial](https://www.cesim.com/es/blog-de-simulaciones-de-negocios/topic/inteligencia-artificial)

 

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#### [**Uso de simulaciones empresariales en cursos capstone para fomentar una mejor toma de decisiones en la gestión responsable**](https://www.cesim.com/es/blog-de-simulaciones-de-negocios/uso-de-simulaciones-empresariales-en-cursos-capstone-para-fomentar-una-mejor-toma-de-decisiones-en-la-gestión-responsable)

 Publicado por [Equipo Cesim](https://www.cesim.com/es/blog-de-simulaciones-de-negocios/author/equipo-cesim) on 30/8/23, 14:15  | Tiempo de lectura: 3 min.

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[![](https://www.cesim.com/hubfs/Capstone%20ESG%20blog%20post.jpg)](https://www.cesim.com/es/blog-de-simulaciones-de-negocios/uso-de-simulaciones-empresariales-en-cursos-capstone-para-fomentar-una-mejor-toma-de-decisiones-en-la-gestión-responsable)

Un curso capstone es una experiencia culminante que integra el conocimiento y habilidades adquiridos a lo largo de un programa de negocios. Requiere mantenerse actualizado con las tendencias actuales y futuras en negocios y educación, así como diseñar un programa de estudios integral y atractivo. En esta publicación, discutiremos cómo la toma de decisiones ESG (Medioambiental, Social y de Gobernanza) y las simulaciones de negocios pueden ser dos poderosos elementos para enriquecer un curso capstone.

[Leer más](https://www.cesim.com/es/blog-de-simulaciones-de-negocios/uso-de-simulaciones-empresariales-en-cursos-capstone-para-fomentar-una-mejor-toma-de-decisiones-en-la-gestión-responsable)

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 Etiquetas: [Simulaciones de negocios](https://www.cesim.com/es/blog-de-simulaciones-de-negocios/topic/simulaciones-de-negocios), [simuladores de negocios](https://www.cesim.com/es/blog-de-simulaciones-de-negocios/topic/simuladores-de-negocios), [Por qué usar simulaciones de negocios](https://www.cesim.com/es/blog-de-simulaciones-de-negocios/topic/por-qué-usar-simulaciones-de-negocios), [Educador 2.0](https://www.cesim.com/es/blog-de-simulaciones-de-negocios/topic/educador-2-0), [Aprendizaje experiencial](https://www.cesim.com/es/blog-de-simulaciones-de-negocios/topic/aprendizaje-experiencial), [capstone](https://www.cesim.com/es/blog-de-simulaciones-de-negocios/topic/capstone), [sostenibilidad](https://www.cesim.com/es/blog-de-simulaciones-de-negocios/topic/sostenibilidad)

 

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#### [**Estudio de caso - Cesim Global Challenge ESG: Adam Smith Business School (video)**](https://www.cesim.com/es/blog-de-simulaciones-de-negocios/estudio-de-caso-cesim-global-challenge-esg-adam-smith-business-school)

 Publicado por [Equipo Cesim](https://www.cesim.com/es/blog-de-simulaciones-de-negocios/author/equipo-cesim) on 5/4/22, 14:15  | Tiempo de lectura: 6 min.

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[![](https://www.cesim.com/hubfs/Matt%20Offord%20blog%20thumbnail.jpg)](https://www.cesim.com/es/blog-de-simulaciones-de-negocios/estudio-de-caso-cesim-global-challenge-esg-adam-smith-business-school)

El Dr. Matt Offord, profesor de Aprendizaje y Enseñanza Mejorados por la Tecnología en la Escuela de Negocios Adam Smith de la Universidad de Glasgow, analiza el uso de la última incorporación a la cartera de simulación de Cesim, Cesim Global Challenge ESG, que incorpora decisiones ambientales, sociales y de gobernanza como parte de la estrategia central del negocio.

[Leer más](https://www.cesim.com/es/blog-de-simulaciones-de-negocios/estudio-de-caso-cesim-global-challenge-esg-adam-smith-business-school)

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 Etiquetas: [simuladores de negocios](https://www.cesim.com/es/blog-de-simulaciones-de-negocios/topic/simuladores-de-negocios), [Por qué usar simulaciones de negocios](https://www.cesim.com/es/blog-de-simulaciones-de-negocios/topic/por-qué-usar-simulaciones-de-negocios), [Educador 2.0](https://www.cesim.com/es/blog-de-simulaciones-de-negocios/topic/educador-2-0), [Cómo usar simulaciones de negocios](https://www.cesim.com/es/blog-de-simulaciones-de-negocios/topic/cómo-usar-simulaciones-de-negocios), [ESG](https://www.cesim.com/es/blog-de-simulaciones-de-negocios/topic/esg)

 

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#### [**Cómo enseñar sobre sustentabilidad con simulaciones de negocios**](https://www.cesim.com/es/blog-de-simulaciones-de-negocios/como-ensenar-sobre-sustentabilidad-con-simulaciones-de-negocios)

 Publicado por [Equipo Cesim](https://www.cesim.com/es/blog-de-simulaciones-de-negocios/author/equipo-cesim) on 1/3/22, 17:27  | Tiempo de lectura: 5 min.

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[![](https://www.cesim.com/hubfs/Sustainability%20with%20business%20simulations.jpg)](https://www.cesim.com/es/blog-de-simulaciones-de-negocios/como-ensenar-sobre-sustentabilidad-con-simulaciones-de-negocios)

Durante las últimas décadas, la sustentabilidad o sostenibilidad se ha convertido en un aspecto importante en la estrategia y las operaciones de muchas empresas en todo el mundo. Entendida como la idea de ejecutar una actividad empresarial evitando un impacto negativo en el medio ambiente, la comunidad y la sociedad, la sustentabilidad también se ha convertido en parte esencial de la educación de negocios. El uso de simulaciones de negocios puede ayudar a los estudiantes a incorporar la sustentabilidad en su vocabulario comercial, así como ayudarlos a integrar este conocimiento en el mundo corporativo real.

[Leer más](https://www.cesim.com/es/blog-de-simulaciones-de-negocios/como-ensenar-sobre-sustentabilidad-con-simulaciones-de-negocios)

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 Etiquetas: [Compromiso Académico](https://www.cesim.com/es/blog-de-simulaciones-de-negocios/topic/compromiso-académico), [motivación estudiantil](https://www.cesim.com/es/blog-de-simulaciones-de-negocios/topic/motivación-estudiantil), [Por qué usar simulaciones de negocios](https://www.cesim.com/es/blog-de-simulaciones-de-negocios/topic/por-qué-usar-simulaciones-de-negocios), [sostenibilidad](https://www.cesim.com/es/blog-de-simulaciones-de-negocios/topic/sostenibilidad), [ESG](https://www.cesim.com/es/blog-de-simulaciones-de-negocios/topic/esg)

 

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#### [**Cómo respaldar la empleabilidad post-pandemia de los estudiantes del sector hospitalidad con simulaciones de negocios**](https://www.cesim.com/es/blog-de-simulaciones-de-negocios/como-respaldar-la-empleabilidad-post-pandemia-de-los-estudiantes-del-sector-hospitalidad-con-simulaciones-de-negocios)

 Publicado por [Equipo Cesim](https://www.cesim.com/es/blog-de-simulaciones-de-negocios/author/equipo-cesim) on 23/4/21, 14:00  | Tiempo de lectura: 4 min.

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[![](https://www.cesim.com/hubfs/hotel%20door.jpg)](https://www.cesim.com/es/blog-de-simulaciones-de-negocios/como-respaldar-la-empleabilidad-post-pandemia-de-los-estudiantes-del-sector-hospitalidad-con-simulaciones-de-negocios)

No es ningún secreto que [el sector de la hostelería ha sido una de las industrias más afectadas por la pandemia de COVID-19](https://www.unwto.org/impact-assessment-of-the-covid-19-outbreak-on-international-tourism). La crisis sanitaria mundial ha afectado no solo a los empresarios, sino también a los futuros profesionales del sector turístico. Con una porción significativa de hoteles, restaurantes y otros negocios de ocio cerrados o con operaciones reducidas por ahora, los estudiantes de educación superior en hostelería han visto limitadas sus oportunidades para poner en práctica su educación. Mientras el mundo y la industria del turismo se recuperan, los simuladores de negocios ofrecen una oportunidad para que las instituciones de educación superior brinden un espacio para que sus estudiantes hagan uso de sus conocimientos.

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