Blog de simulaciones de negocios

En el Campus de Mikkeli de la Universidad de Aalto en Finlandia, los estudiantes en la fase final de su BScBA (Licenciatura en Ciencias en Administración de Negocios) participaron en CESIM Global Challenge durante la primavera en el curso Capstone (todos se irán de intercambio el próximo otoño). Este curso combina decisiones financieras y estratégicas con un examen detallado de los aspectos de las 'dimensiones humanas' de los lugares de trabajo futuros de los estudiantes; una combinación que ha sido central en cada iteración del curso desde su primer uso en 2015. En todo momento, los participantes trabajaron en paralelo en dos preguntas: "¿Cuáles son nuestras opciones para lograr el mejor rendimiento posible para los accionistas?" y "¿Cómo establecer y mantener dinámicas de grupo efectivas dentro de nuestro equipo?"

¡Vaya afirmación! No me gusta fallar y desearía una vida simplemente libre de fracasos y plena de éxitos.

Podemos estar tan centrados en no equivocarnos que dejamos de buscar el éxito, contentándonos con una vida sin fallas pero a la vez mediocre. Pero para tener el placer de experimentar el éxito, uno tiene que estar preparado para fracasar.

Las simulaciones de negocios son una excelente manera de aplicar la teoría y el know-how empresarial en un entorno de negocios realista, así como aumentar la empleabilidad de los estudiantes. Pero, ¿qué pasa con el otro e igualmente importante conjunto de habilidades que los empleadores consideran en su personal, a saber, las habilidades blandas? ¿Pueden también practicarse mediante el uso de juegos de simulación?

Tal vez hoy más que nunca, las compañías requieren que sus nuevos empleados tengan experiencia en toma de decisiones empresariales. Ya que este requisito puede ser difícil de cumplir para los recién graduados de educación superior, las simulaciones de negocios pueden ser útiles para proveer experiencia a los estudiantes en las complejidades, incertidumbres y ambigüedades de tomar decisiones en el intrincado mundo de los negocios incluso antes de ingresar a la vida laboral.

Usar simulaciones de negociones puede hacer los objetivos de aprendizaje más alcanzables para los estudiantes de educación superior de acuerdo a un meta estudio por investigadores de la  Universidad de Utrecht (Países Bajos). Las simulaciones se han convertido en parte vital de los cursos académicos en diferentes áreas de negocios y administración, señalan los investigadores de la universidad holandesa, y luego de revisar una serie de estudios sobre simulaciones de negocios, han identificado 3 mejores prácitcas para su uso exitoso: especificidad del juego, integración en el curso, y el rol del educador.