
Cesim AI integra la inteligencia artificial generativa en el corazón del aprendizaje experiencial, ayudando a los docentes a enseñar de forma más eficaz y a los estudiantes a pensar con mayor profundidad. Totalmente integrada en la plataforma de simulaciones de Cesim, está diseñada para desarrollar el criterio, no para reemplazarlo.
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La inteligencia artificial generativa está transformando la forma en que los estudiantes aprenden y en que los educadores enseñan. El desafío no es si debe utilizarse, sino cómo utilizarla de manera eficaz.
Cesim AI está diseñada para aulas basadas en simulación, donde el objetivo no es solo conocer la respuesta correcta, sino desarrollar el criterio necesario para encontrarla. Ofrece a los educadores un asistente siempre disponible y a los estudiantes un compañero de pensamiento que los ayuda a aprender, sin aprender por ellos.
¿Es nuevo en las simulaciones de Cesim? El Asistente de IA ayuda a los educadores a ponerse al día rápidamente: responde preguntas sobre el funcionamiento de la simulación, sugiere enfoques de facilitación y ofrece orientación adaptada al contexto de su curso. Dedique menos tiempo a leer manuales y más tiempo a preparar experiencias de aprendizaje significativas.
Cada curso tiene objetivos distintos. El Asistente le ayuda a vincular las actividades de la simulación con sus objetivos de aprendizaje específicos, ya sea que esté enseñando estrategia, marketing, operaciones o toma de decisiones interfuncional. Puede sugerir qué funcionalidades de la simulación enfatizar, qué preguntas de discusión preparar y cómo enmarcar la experiencia para sus estudiantes.
Antes de la primera ronda de decisiones, los estudiantes pueden utilizar el Coach para comprender el entorno de la simulación, aclarar los roles del equipo y explorar el contexto empresarial en el que operarán. El Coach ofrece una orientación clara y accesible, sin abrumar, brindando a los estudiantes la base necesaria para comenzar a tomar decisiones con confianza.
El Asistente brinda a los educadores visibilidad sobre el razonamiento de los estudiantes, no solo sobre los resultados. Puede resumir cómo los equipos están abordando sus decisiones, identificar equipos que podrían estar teniendo dificultades y revelar patrones a nivel de toda la clase. Esto crea oportunidades para intervenciones focalizadas y retroalimentación personalizada en los momentos en que más importa.
Cesim AI se encarga del trabajo pesado: analiza resultados y conecta los hallazgos de la simulación con el contenido del curso, liberando a los educadores para enfocarse en interacciones humanas de alto valor: cuestionar supuestos, facilitar el debate y acompañar a los estudiantes en decisiones complejas que requieren criterio.
Durante el desarrollo de la simulación, el Coach actúa como un compañero de pensamiento ronda a ronda para los equipos de estudiantes. Está diseñado para gestionar la carga cognitiva: realmente útil, sin convertirse en un apoyo del que dependan. Los estudiantes pueden explorar escenarios, poner a prueba supuestos y analizar compensaciones, mientras que las decisiones finales siguen siendo suyas.
A diferencia de las herramientas de IA genéricas, el Coach comprende la simulación. Tiene conciencia del contexto de los resultados generales, las tendencias de desempeño del equipo, los patrones de tiempo invertido y cómo se comparan los equipos entre sí. Así, las conversaciones se basan en lo que realmente está sucediendo, no en consejos abstractos.
Los estudiantes no siempre pueden acceder a su educador cuando surgen preguntas. El Coach les ayuda a desarrollar su pensamiento entre sesiones de clase, fortaleciendo sus habilidades analíticas y su criterio empresarial a su propio ritmo.
Después de cada ronda —y al final de la simulación— el Asistente ayuda a los educadores a analizar los resultados, identificar momentos didácticos y preparar discusiones de cierre. Puede destacar patrones estratégicos, explicar diferencias de desempeño entre equipos y sugerir preguntas que impulsen una reflexión más profunda.
Los cierres tradicionales se centran en lo que hicieron los equipos. Cesim AI revela cómo pensaron. El Asistente puede resumir todas las interacciones de los estudiantes con el Coach, mostrando a los educadores el razonamiento detrás de los resultados. Esta visibilidad transforma los cierres de simples revisiones de resultados en verdaderas conversaciones de aprendizaje.
Con una visión clara de los procesos de pensamiento de los estudiantes, los educadores pueden diseñar intervenciones que aborden malentendidos reales y brechas de conocimiento, no solo errores superficiales. El Asistente ayuda a identificar estas oportunidades y sugiere cómo enmarcarlas para maximizar el impacto en el aprendizaje.
Los estudiantes reciben un resumen de sus fortalezas y oportunidades de mejora basado en sus interacciones con el Coach a lo largo de la simulación. Esta retroalimentación personalizada les ayuda a comprender no solo cómo se desempeñaron, sino cómo evolucionaron como tomadores de decisiones.
El Coach ayuda a los estudiantes a articular lo que aprendieron y a vincular las experiencias de la simulación con conceptos empresariales más amplios. Apoya el tipo de reflexión que convierte un juego en conocimiento duradero.
Cesim AI se basa en un principio simple: la IA debe potenciar el aprendizaje, no tomar atajos.
Para los estudiantes, el Coach está cuidadosamente calibrado para apoyar el razonamiento sin sustituirlo. Plantea preguntas, ofrece marcos de referencia y aporta contexto, ayudando a los estudiantes a llegar a las respuestas en lugar de simplemente entregárselas. El objetivo es que desarrollen el criterio que necesitarán mucho después de que la simulación haya terminado.
Para los educadores, el Asistente amplía su alcance sin reemplazar su rol. Se encarga de tareas rutinarias y pone a la vista insights clave, permitiendo que los educadores se concentren en el trabajo irremplazable de enseñar: desafiar a los estudiantes, facilitar la discusión y guiar la reflexión.
El resultado es un aula en la que la IA eleva tanto la enseñanza como el aprendizaje.
Cesim AI está integrada directamente en el entorno de simulación, no añadida como un complemento externo. Los estudiantes y los educadores acceden a ella desde la misma interfaz que utilizan para la toma de decisiones y la administración del curso.
La IA comprende la estructura de la simulación, los patrones de resultados, la dinámica de los equipos y la inversión de tiempo. Cada conversación se basa en datos reales.
Elija entre modelos de frontera líderes para adaptarse a sus preferencias y requisitos.
Cesim AI no accede, recopila ni transfiere información de identificación personal (PII) de educadores o estudiantes al modelo de lenguaje (LLM). Los educadores del curso tienen acceso a las interacciones de los estudiantes con el Coach de IA dentro del alcance del curso. Esto tiene como objetivo apoyar el aprendizaje, brindar orientación y garantizar que el Coach de IA se utilice de manera responsable.
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