Usar simulaciones de negociones puede hacer los objetivos de aprendizaje más alcanzables para los estudiantes de educación superior de acuerdo a un meta estudio por investigadores de la Universidad de Utrecht (Países Bajos). Las simulaciones se han convertido en parte vital de los cursos académicos en diferentes áreas de negocios y administración, señalan los investigadores de la universidad holandesa, y luego de revisar una serie de estudios sobre simulaciones de negocios, han identificado 3 mejores prácitcas para su uso exitoso: especificidad del juego, integración en el curso, y el rol del educador.