Après une année 2016 marquée par le 20 ème anniversaire de Cesim, nous sommes désormais en 2017: la Finlande célèbre cette année ses 100 ans d'indépendance. De part ses racines finlandaises, Cesim souhaite célébrer cet évènement avec la communauté de formateurs en France et dans le monde, qu'ils soient déjà utilisateurs Cesim ou non.
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La classe inversée est un terme utilisé pour décrire une approche pédagogique, dans laquelle les étudiants examinent de la documentation (vidéos, enregistrements audio...) durant leur temps libre, avant de rencontrer le professeur en classe sous forme de workshop. Grâce à leur format, les simulations de gestion s’intègrent très bien à cette structure de plus en plus populaire.
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La nouvelle année académique approche à grands pas et il est encore temps d'intégrer une simulation dans vos programmes. La recette a fait ses preuves et permet de rendre vos enseignements encore plus dynamiques et concrets! Que vous soyez expérimenté ou un nouvel utilisateur, nous comprenons que vous cherchiez les meilleures stratégies afin d’assurer une intégration harmonieuse de la simulation, et de maximiser l'apprentissage des participants. Nous souhaitons contribuer à l’amélioration de la qualité de vos programmes et à l’efficacité de vos enseignements. Ce mois-ci, nous vous proposons donc une liste de conseils permettant de tirer le maximum de nos outils pédagogiques.
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Impliquer les apprenants est un sujet crucial dans le monde de l'éducation d'aujourd'hui, pour une bonne raison. La société de l'information offre de nombreuses distractions aux apprenants, et il devient de plus en plus difficile pour les enseignants de faire passer un message mémorisable sur le long terme.
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