O uso de jogos de simulação de negócios podem fazer objetivos de aprendizagem mais fáceis de serem alcançados por estudantes de nível superior de acordo com meta-estudo de pesquisadores da Utrecht University (Holanda). Simulações se tornaram parte vital de cursos acadêmicos em diferentes campos de negócios e gestão, apontam os pesquisadores da universidade holandesa e após analisar uma série de estudos sobre simulações de negócios, também identificaram as 3 melhores práticas para usá-las com sucesso: especificidade do jogo, integração no curso e papel do instrutor.

