Pourquoi utiliser les simulations de gestion Cesim dans vos formations

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Avantages pour l'établissement

Les écoles de commerce, d'ingénieurs et les universités doivent constamment prouver que leurs programmes pédagogiques permettent d'améliorer les connaissances et compétences des étudiants, ainsi que leur employabilité. Cesim s'engage à aider ses clients dans cette démarche.

Nous croyons, comme de nombreux chercheurs, que "pour des expériences d'apprentissage réussies, les élèves ont besoin d'expérimenter différentes méthodes pédagogiques et que l'enseignement direct doit être accompagné par des méthodes qui favorisent la compréhension et qui permettent aux élèves de reconnaître pourquoi ce qu'ils apprennent est utile." - Lalley et Miller (2007)

Les simulations de gestion appartiennent au domaine de la "pédagogie active", qui comprend toutes les méthodes d'enseignements où le participant est acteur de ses apprentissages. Cette pédagogie complète la formation théorique en fournissant une dynamique facilitant la mémorisation et le développement de nouvelles compétences.

Les simulations de gestion Cesim sont faciles intégrer dans n'importe quel cours de commerce international, de stratégie, de marketing, de gestion des services, ou encore de gestion hôtelière.

Nous proposons des outils pour tous les profils d'étudiants: managers ou ingénieurs, en début ou en fin de cycle.

Intérêts d'intégrer une simulation de gestion dans vos programmes:

• Améliore l'employabilité des étudiants
• Aide à la coopération entre plusieurs institutions
• Facilite les interactions étudiants-professeurs
• Favorise les échanges entre les étudiants
• Fait progresser les résultats académiques (meilleurs notes)
• Rend le programme de formation plus agréable
• Diversifie l'offre de formation

Avantages pour l'enseignant

Notre objectif est de vous proposer les meilleurs outils pour vous aider à animer vos enseignements.

Avantages d'utiliser une simulation de gestion dans votre cours:

• Permet de mieux illustrer les concepts théoriques de la gestion
• Accroit la participation et l'implication des étudiants
• Facilite la mémorisation des connaissances et incite à la prise de décision
• Développe les compétences nécessaires au travail en équipe
• S'adapte à n'importe quel format d'enseignement (présentiel, mix présentiel-distantiel, distantiel)
• Test les compétences et la vision stratégique de vos étudiants grâce à un exercice réaliste

Nos clients témoignent:

• "Au-delà de l'aspect professionnalisant de la simulation, nous observons une forme d'apprentissage aussi bien individuelle que collective qui est très intéressante pour nos étudiants inscrits dans nos programmes à forte dimension multiculturelle." - Audencia
• «Aujourd'hui, nous nous rapprochons d'une plateforme d'apprentissage où les enseignants, en quelques clics, peuvent créer leur simulation avec un scénario personnalisé, joindre des documents de travail, suivre le travail des élèves et interagir avec les étudiants via les forums." - ESCE
• "Nos élèves apprécient beaucoup les simulations CESIM, car au-delà des exemples et des études de cas qu'ils appréhendent dans leurs cours, cela leur donne la possibilité de réellement pratiquer la stratégie d'entreprise." - IESEG

Plus de témoignages clients

Avantages pour les étudiants

Que vous soyez étudiant en début de cycle ou en MBA, nos simulations de gestion peuvent vous aider à mettre les concepts que vous avez appris en application à travers un cas concret de gestion d'entreprise.

Si vous faites une recherche pour votre école sur les simulations de gestion, contactez-nous pour plus d'informations.

Participer à une simulation de gestion permet de développer:

• l'analyse des données marketing
• l’interprétation des principaux ratios financiers
• la compréhension des concepts économiques
• les compétences interpersonnelles
• les compétences en communication
• la capacité à résoudre des problèmes
• la faculté d'anticiper et de prévoir
• la résolution de conflits
• l'esprit et le travail d'équipe
• l'aptitude à définir et respecter ses objectifs
• la préparation de rapports
• l'employabilité générale