L’intelligence artificielle transforme rapidement les pratiques pédagogiques. Elle permet d’analyser des informations, de générer du contenu, de structurer des idées ou encore de formuler des recommandations.
Pour les enseignants comme pour les apprenants, ces outils ouvrent de nouvelles possibilités. Mais ils soulèvent aussi une question essentielle : comment former des étudiants capables d’utiliser l’IA sans déléguer leur jugement ?
Tags: Serious Games, Intelligence Artificielle Générative, jeu d'entreprise, Pensée critique, Business games
Former des ingénieurs ne consiste plus uniquement à transmettre des compétences techniques. Aujourd’hui, les entreprises recherchent des profils capables de collaborer, prendre des décisions stratégiques, gérer l’incertitude et comprendre les réalités économiques d’un marché.
C’est précisément là que les business games prennent tout leur sens.
Tags: business game, Ecole d'ingénieur, Intégrer une simulation, soft skills, Employabilité, Apprentissage Expérientiel, jeu d'entreprise
Comment apprendre à gérer un hôtel sans quitter la salle de classe ?
Avec Cesim Hospitality, les étudiants plongent dans une expérience immersive où chaque décision compte.
Récemment, des étudiants en management de Montpellier Management (Université de Montpellier) ont relevé ce défi lors d’un business game intensif de deux jours. Répartis en équipes, ils ont pris les commandes d’un hôtel et de son restaurant, avec un objectif clair : offrir une expérience client optimale tout en assurant la rentabilité de leur établissement.
Tags: business game, Intégrer une simulation, hospitality, hotel, restaurant, soft skills, Employabilité, Apprentissage Expérientiel, jeu d'entreprise
Comparez nos solutions et trouvez celle adaptée à vos besoins.
