商业模拟如何使高等教育受益

教育机构的预期收获

各类大学、高中、职业教育学院越来越需要证明他们的课程可以提升学生的整体知识保留率以及就业能力。 Cesim 致力于帮助做到这一点。

我们认为,“为了获得成功的学习体验,学生需要体验各种教学方法,并且需要直接的方法,以进一步促使他们认识并理解所学内容为什么有用”(Lalley and Miller,2007 )

商业模拟属于“主动学习”领域,它需要各种形式的学习,使得参与者在行为和认知上都处于活跃状态。模拟能够为学生提供一个动态的、互动的、无风险的学习环境来补充理论教育的缺陷。

Cesim 商业模拟可以轻松覆盖本科、研究生乃至 MBA \EMBA层次的课程,集成国际化企业战略管理、财务、营销、中小型服务企业、创新创业、酒店、银行、项目管理等等课程的相关模块。

将商业模拟纳入学校课程,您将:

  • 提高学生的就业能力
  • 改善院校机构之间的合作(甚至跨国界)
  • 加强师生互动交流
  • 促进学生之间互动
  • 提升学业成绩(即更高的成绩)
  • 创造更有趣的课程方案
  • 帮助学校的教育服务更加多样化
教育者的预期收获

成为一名教育工作者从未像现在这样具有挑战性。教育技术的快速发展正在彻底改变学生处理信息的方式,您必须跟上他们的步伐,否则就有被甩在后面的风险。现代学生正在越来越多地寻找在课堂内外的参与方式,并将其与他们对数字环境的天生天赋相结合,这使教学有时变得困难重重

我们希望为您提供合适的工具以在未来的课堂上取得成功,并通过我们直观、无风险的在线商业模拟,帮助您成为适应时代的教育工作者。

在课程中使用商业模拟,您将:

  • 更好地帮您解释商业概念
  • 提高学生的参与度和学习乐趣
  • 强化学生的知识保留、决策力以及团队合作能力
  • 允许您以任何形式(线上、线下或两者结合)在线运行所有基于模拟的课程
  • 为您提供一个强大的工具来测试学生的实践能力和战略思维。
我们的客户怎么说:
  • “现在,我们正在接近一个真正的学习平台,教师只需点击几下,就可以使用定制的场景创建他们的模拟,上传工作文件,追踪学生的学习状况,还可以利用论坛促进参与者的互动。” —— ESCE
  • “我们的学生真的很喜欢 CESIM 模拟,因为除了他们在课程中学到的案例,甚至超越他们的案例研究之上,模拟实际上给到他们实践策略的机会。” —— IESEG
学生的预期收获

无论您是本科生还是 MBA,Cesim 商业模拟都可以帮助您将迄今为止所学的概念付诸实践。如果您正在为您的学校调研商业模拟或相关学习工具,请与我们联系以获得更好的效果。

模拟学习成果:

  • 营销技能
  • 基本财务技能
  • 经济概念
  • 人际交往能力
  • 沟通技巧
  • 解决问题的能力
  • 预测能力
  • 解决冲突
    群体行为技能
  • 目标设定
  • 报告准备
  • 团队协作技能
  • 整体就业能力

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在线演示

指导教师可申请试用账号并获得工作人员在线演示和指导。

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